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摘要:
小学英语教师在进行英语学科的教学时,应该尽可能地优化自己的教学方法,让小学生在英语课堂中学到更多的知识.而为实现这一目标,小学英语教师便可以将互动教学模式引入到自己的教学过程中.基于教学实践,分析了如何将互动教学模式应用到小学英语的教学过程.
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文献信息
篇名 互动教学模式在小学英语教学中的构建
来源期刊 情感读本 学科
关键词 互动教学 小学英语 英语教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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互动教学
小学英语
英语教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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