“LUIO”教学模式在初三英语复习课中的应用探究

• 作者: 彭素茹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初三英语 复习课 “LUIO”教学模式 有效教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 178-182
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

概述“LUIO”教学模式的理论依据.结合初三复习教学实际,详细介绍“LUIO”教学模式中Leading(情境导入)、Understanding(文本理解)、Induction(内化归纳)、Output(有效表达)等步骤的操作方法.认为“LUIO”教学模式尊重学生的主体地位,符合学生的认知心理过程,能够使初三英语复习课更科学、合理、高效.