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摘要:
高效课堂的构建意义深远,有利于学生形成良好的学习习惯,有利于鞭策教师提升自身综合素质.文章对高中生物高效课堂的构建进行探研,以激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生生物学科素养.
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新课标下构建高中生物高效课堂探索
新课标
生物高效课堂
方法
意义
核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
高中生物
核心素养
高效课堂
构建研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂的构建探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中生物 高效课堂 构建 教学效率 教学质量 学科素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高效课堂
构建
教学效率
教学质量
学科素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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