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摘要:
毫无疑问,在班级中,除了老师,对幼儿而言"班级图书馆"是最有效获取信息资源的地.其中自制图书是幼儿早期阅读中的一种常见活动方式,在幼儿早期阅读中有着重要作用.文章从自制图书的概念出发,分析自制图书活动对幼儿教育以及班级图书馆的意义,并提出一些关于自制图书活动的可行途径.
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篇名 小小图书大大世界——基于班级图书馆中幼儿自制图书的系列探究实践活动
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 自制图书 班级图书馆 幼儿自制图书 实践活动
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自制图书
班级图书馆
幼儿自制图书
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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