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摘要:
高职《中华优秀传统文化》课程的核心内容是展示中国五千年来灿烂文明成果和辉煌的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体,更是当今中国特色社会主义的蓬勃发展的源动力,实现中国梦的光明前景的重要引擎,也是党中央多次提出的文化自信的精髓。课程思政与高职《中华优秀传统文化》课程相融合不仅体现了授课教师良好的政治素养,更有助于持正学生的三观,牢固烙印中国元素,厚植党的教育方针,打造素质过硬的社会主义建设者与接班人。
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浅析如何将中华优秀传统文化融入播音主持教学
中华优秀传统文化
播音主持
融入教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在高职《中华优秀传统文化》教学中融入课程思政的优势
来源期刊 新丝路:下旬 学科 社会科学
关键词 中华优秀传统文化 课程思政 中国元素
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0103
页数 2页 分类号 C
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中华优秀传统文化
课程思政
中国元素
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期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
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