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摘要:
随着素质教育不断发展普及,小学图书馆被愈发的重视起来,并成为了学生课外活动的重要场所,肩负着文化传播 的重任。所以,小学图书管理作为推进小学图馆书文化传播的重要手段,自然也要随之进步,才能够更好的促进小学生、教师通 过图书馆的阅读、学习,提升自身的文化素质,增强自身文化水平,助力祖国繁荣昌盛。因而,本文对提高小学图书管理工作水 平进行了深度的探讨,并概述了小学图书馆管理水平提升的意义,并立足于小学实际图书管理现状,提出了相应的提升策略。
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文献信息
篇名 浅论提高小学图书管理工作水平的有效策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学图书管理 工作水平 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学图书管理
工作水平
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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