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摘要:
随着新课改的不断发展,教育更加注重培养学生的综合素养,同样对教师的教学也提出了更高的要求,提倡关注“家庭作业”的布置。为此,本校在新课改的号召下,决定以“生活化”作业为主线,对其具体的实施进行分析说明,并以不同文本为支点,设计不同形式的小学语文“生活化”作业。
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小学语文家庭作业的生活化设计研究
小学语文
家庭作业
生活化设计
教师
学生
探究小学语文的生活化教学
小学语文
生活化教学
生活情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文“生活化”作业研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 综合素养 家庭作业 生活化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
综合素养
家庭作业
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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