浅谈高段小学英语课堂评价量规设计与应用

• 作者: 董正卿
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 教育教学评价媒介 英语教学评价 新课程下的评价方式改革 评价量规
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 649
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.566

摘要

教学不仅仅是教，还得引导学生“如何来学，如何能学好”，向学生指明如何行动和完成什么样的任务，什么内容才能达到学习目标，是教学的重要环节。在英语教学过程中应该给予足够的重视。新课程的实施，老旧的教学评价方式已经不能适应新的评价实践。本文就新的教学评价工具：评价量规，在小学英语教学活动中是如何应用的。