建构主义学习观在语文教学中的应用

• 作者: 梅丽华
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 建构主义 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国新课程改革的进一步推进,许多来自西方的先进教育思想走进国人视野,并深刻影响着我国当前新课改的理念,这其中尤其以建构主义的教学思想产生的影响最为深远.建构主义是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步发展,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值.建构主义教学理念及其学习观强调以学习者为中心,重视情境创设和知识意义的主动构建,对现代语文教学产生了重要影响.本文将对建构主义的起源与建构主义学习观的主要观点做简要概述,并探讨建构主义学习观在语文教学中的应用.