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摘要:
在数学学习的过程中,是需要多个方面的学习,从知识点的分类学习到解题思维的训练掌握,数学是需要学生多方面,多角度灵活运用所学的知识.小学数学的教学是数学学习的基础能力训练.作为基础的能力也往往容易被人们所忽略,不关注计算能力的教学.但是,计算往往是学生丢分最大的罪魁祸首.
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小学数学计算错误的成因
小学生
数学教学
计算
浅议小学数学计算错误分析及策略研究
小学数学
计算错误
心理层面
系统性
小学数学教学中学生减少计算错误的对策研究
小学数学
计算错误
减少对策
小学数学计算错误的原因分析及对策
小学数学
计算错误
原因
对策
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学计算错误现象的探索与研究
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 小学数学 计算错误 探索与研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.022
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算错误
探索与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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