工程教育下计算机类课程的实践教学模式

• 作者: 万烂军 彭召意 文志强
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 工程教育 计算机 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理|Teaching
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.04.041

摘要

根据工程教育专业认证"以学生为中心"的基本理念以及对学生解决复杂工程问题能力培养的核心要求,本文首先对地方高校计算机类课程实践教学存在的问题进行了分析,然后讨论了如何构造解决计算机领域复杂工程问题的工程化实验实训项目,最后着重探索了"SPOC(Small Private Online Course,小规模限制性在线课程)+项目驱动"的立体化实践教学模式,以期能提升学生解决计算机领域复杂工程问题的能力.