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摘要:
农业工程领域的"双创"与科研人才的培养处于较为分离的状态,双创人才不具备科研素养,科研人才不具备创业的能力.以农业工程专业研究生培养为例论述了双创+科研人才教育双向培养的必要性,基于科研训练思维模式分析了开展"双创"+科研人才教育双向培养的现实可行性,为创建创新思维、实践实训相融合的双向培养模式提供了四点建议.
内容分析
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文献信息
篇名 农业工程领域"双创"与科研人才教育双向培养模式探究 ——以研究生培养为例
来源期刊 河北农机 学科
关键词 农业工程 双创教育 科研教育 双向培养
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 新闻·视界
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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农业工程
双创教育
科研教育
双向培养
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相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
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