初中数学教学中小组合作学习的优化策略

• 作者: 傅福喜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中数学 小组合作 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教育教学的改革过程中,初中数学的教学模式也有了相应的调整.初中阶段的主要任务是引导学生找到正确的学习方法,在思想的贯彻中感受学科的特点和应用情况,从而将知识转变为个人的能力.在数学课中,教师要让初中生理解为什么要学习这门学科.为此,文章重点分析了在初中阶段合作学习的应用,从提出问题、分析问题和解决问题三个方面展开讨论,由此优化小组合作学习这一课堂教学模式.