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摘要:
长期以来,农村地区教学观念相对落后,很多学校并未从提升学生综合素养的角度出发进行教学方式的转变和革新,这给农村地区小学教育质量的提升带来了不小的阻碍。小学语文在培养学生理解能力、表达能力、应用能力等方面有着重要作用,推动农村小学语文教学方式的转变和革新,就成为农村地区小学教育的重要任务。
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农村中小学语文教学方式转变的困境
中小学
语文
教文方式
浅析“互联网+”时代农村小学语文作文教学方式的转变及思考
“互联网+”
小学语文作文
教学方式
转变
农村小学语文课堂教学方式转变
农村
小学语文
课堂教学
转变
浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
新课程改革
小学语文
教学方式
存在问题
转变对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学语文教学方式的转变思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 农村地区 小学语文 教学方式 语文素养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
小学语文
教学方式
语文素养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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