厚实词语教学提高课堂实效

• 作者: 林庆庄
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.02.035

摘要

词语教学是语文教学中最基础、最根本的内容.在阅读教学中,引导学生准确理解词语的意思,不仅有助于学生理解文章内容、体会文章情感,还有助于学生加强词语积累、促进表达能力的提升.因此,在词语教学中,要采取丰富多彩、形式多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高词语教学的效率,从而提高语文课堂教学的实效.