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摘要:
分析小学高年级英语第二课时教学存在的问题.基于主题视角分析问题,结合实例探讨小学高年级英语第二课时的教学策略,即根据单元主题分解单元整体目标、统一主题情境让活动有机递进、开发主题资源活化教学内容等.
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文献信息
篇名 例谈主题视角下小学高年级英语第二课时教学实践与探索
来源期刊 英语教师 学科
关键词 主题 话题 小学高年级 英语教学 第二课时
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
主题
话题
小学高年级
英语教学
第二课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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