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摘要:
在现代社会中,互联网被广泛应用于各类产业中。在“互联网 +”背景下,中职学校可综合利用互联网在教育方面的优势,对中职学前教育专业钢琴教学的路径方法进行创新,如提高教师教学质量、深化教学改革、加强钢琴教学理论与实践的结合、创建线上学习平台等,实现教学质量的提升,为学前教育学校培养实用型人才,推进教育强国建设。
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学前教育专业
音乐教学
创新教学方式
中职校学前专业钢琴教学策略的探索和创新
中职院校
学前专业
钢琴教学
创新策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下中职学前教育专业钢琴教学的创新路径探索
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 互联网 + 中职 学前教育专业 钢琴教学 创新路径
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 社科探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G712|J624.1-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网 +
中职
学前教育专业
钢琴教学
创新路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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3
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203
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