新能源汽车技术专业“课程思政”教学设计与研究——以《纯电动汽车结构与维修》课程为例

• 作者: 朱尚功
• 来源期刊: 汽车测试报告
• 学科: 交通运输
• 关键词: 新能源汽车 课程思政 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: U469.7
• 语种: 中文

摘要

随着我国新能源汽车产业的蓬勃发展，市场对于相关专业人才有着大量的需求。新能源汽车作为一个多学科交叉融合的产业，对从业人员的专业能力及综合素质有着较高的要求，该文结合新能源汽车技术专业教学过程中“课程思政”工作的开展，论述了“课程思政”在本专业教学设计中的实际应用，形成了一套切实可行的“课程思政”实施方案。