小学高段体育教学中体育游戏多视角的研究

• 作者: 林泽校
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学高段 体育教学 体育游戏
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 新探索
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

小学是学生发展的基础阶段,通过体育教学学生能够加快自己的身体发育,提高个人身体素质.针对学生的个人特点,体育教师在教学中开展了许多游戏活动,但一些活动形式单一,不能提起学生的兴趣;一些教师过多注重学生整体发展,没有考虑学生个人能力和意识的发展,本文针对这些问题提出了改进建议,希望完善小学高段体育游戏教学,让学生更加全面的发展.