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摘要:
数学学习力是数学核心素养的重要构成,在小学数学教学中,培养小学生的数学学习力十分重要。在"核心素养"理念下,小学数学教学要基于学情,整体设计;渗透史实,关注情感;引导交流,激励协作;以此培养学生的数学学习动力、毅力、合作力及应用力,促进他们数学学习力的提升。
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文献信息
篇名 培养小学生数学学习力“四策略”
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学数学 学习力 培养策略
年,卷(期) xyjy_2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G63
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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