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摘要:
为增强青少年的体质,促进青少年的健康成长,国家出台了一系列有效措施,保证学生有足够的体育锻炼.参与新生态实验的学校倡导开展大体育"6+1"活动,即由基础体育课、上午大课间、下午大课间(分为专训和赛事两部分)、隐性课程和中间课程,加上周末与假期的家本体育课程组成的课程体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 实施"6+1"上好体育课
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 新生态学校
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.097
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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