数据结构课程线上教学设计与实施

• 作者: 王全蕊
• 来源期刊: 软件导刊
• 关键词: 新冠疫情 数据结构 在线教学 课程资源 教学评价 问卷调查
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 计算机人才与教育
• 页码范围: 233-237
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.201889

摘要

为积极响应国家"停课不停学"的号召,针对2020年上半年在疫情防控期间学生需居家隔离无法正常开学的实际情况,通过重新设计数据结构课程在线教学方式和教学过程,构建课前、课中、课后教学三位一体化线上教学模式.在教学过程中以问题为主线,采用层层递进的教学方式,使学生在牢固掌握理论知识的基础上能熟练运用算法设计解决实际问题;同时为了解决学生居家学习期间缺少纸质教材和其他参考资料等问题,充分发挥直播平台和在线教育平台优势,不断建设和完善各种在线学习资源,使学生能以多种途径获取多样化知识,逐步引导学生自主探索、解决问题.