生物化学实验教学模式的探索与实践

• 作者: 汪燕芳 李文哲 邵晓霞 石嘉豪
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 生物化学实验 综合能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment teaching
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.06.024

摘要

生物化学理论与实验是生物技术专业重要的专业基础课程,教学方法和手段的选择是课堂教学的关键.随着新的教学方法和手段不断涌现,将多种教学方法和教学手段(PBL法、智慧课堂等)有机结合,并引入生物化学理论和实验的教学实践当中,真正建立以学生为中心的教学模式,通过教学模式的改革和优化,激发学生学习兴趣和潜能,充分发挥学生的主观能动性,极大提高了课堂教学效率、学生参与度,全面提升了学生的综合能力.