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摘要:
教学质量是学校发展的关键点,而教学质量监控体系的构建是提升高职院校培养人才质量的重要保障。随着大数据 技术渗透于各行各业,各个院校也纷纷尝试构建其自己的数据平台,以破除非数据形式教学质量监控体系的困境。基于此,本文 将通过阐述大数据背景对高职院校教学质量监控体系提出的新要求,来简要分析当前高职院校教学质量监控体系面临的困境,并 提出大数据背景下构建教学质量监控体系的关键点。
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高职院校
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指标体系
构建
民办高职院校实践教学质量监控体系的构建研究
实践教学
质量监控体系
实施成效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据背景下高职院校教学质量监控体系的构建
来源期刊 赢未来 学科
关键词 大数据 高职院校教学质量 教学质量监控体系 构建
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高职院校教学质量
教学质量监控体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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