基于提升会计职业能力的本科会计教学模式探析

• 作者: 李美清
• 来源期刊: 当代会计
• 关键词: 会计教育 会计职业能力 会计教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 工作交流
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

会计教育观念必须跟上商业社会的发展需求.传统会计教学模式由于高校缺乏与需求方的沟通交流,导致本科会计教育与市场人才需求严重脱节,不利于对学生职业能力的培养,致使本科会计教育难以满足当前社会发展的需求.文章通过分析传统教学模式的弊端,提出了构建以能力培养为主线,以学生为中心的过程化教学模式,以问题为导向的项目研究性教学方法,以此改革实践教学课程体系和教师考评方式,从而提升学生未来职业成长所需核心能力和基本素质.