基于慕课的"分析化学"翻转课堂教学模式研究与实践

• 作者: 赛亚尔·斯迪克 伊尔夏提·地里夏提 古丽娜·沙比提
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 慕课 翻转课堂 普通高等学校 "分析化学" 调查研究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2021.04.068

摘要

翻转课堂教学模式是我国课程教学改革的重要内容,在此次新冠肺炎疫情期间也发挥了巨大作用.以慕课为主,推进信息技术与教育教学的深度融合,是我国高等教育教学改革的热点话题.已有不少文献报道翻转课堂教学模式的成功案例,但是任何教学模式的发展都不是一蹴而就的.调查伊犁师范大学"分析化学"课程翻转课堂教学的满意度,提出对普通高等学校学生推广与应用翻转课堂教学模式的建议.