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新时代“互联网+”与传统教育整合路径探析
新时代“互联网+”与传统教育整合路径探析
作者:
李虹
余希田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
传统教育
探析
摘要:
“凡益之道,与时偕行”,这是党的十九大做出的我国特色社会主义进入新时代的科学论断。据调查,截止2018年12月,全国网民达8.29亿,普及率高达59.6%。随着以互联网为典型的信息技术的兴起和蓬勃发展,“填鸭式”、灌输式教育已淘汰,李克强总理强调全面推进“互联网+教育”,运用新科技新模式改造传统教育模式,与时俱进创新教育理念和人才培养模式。大学生思想政治教育管理工作是一项繁杂的工程,尤其是随着高校信息化进程和手机等载体的普及与飞速发展,它迫切需要适应新科技手段,以提高高校思想政治教育工作的科学化水平、社会化程度。面对新时代的挑战,辅导员如何充分利用新媒体新技术提升管理水平、提高学生综合素质是一项重要课题。
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篇名
新时代“互联网+”与传统教育整合路径探析
来源期刊
新丝路:下旬
学科
社会科学
关键词
互联网+
传统教育
探析
年,卷(期)
xsl,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0089-0090
页数
2页
分类号
C
字数
语种
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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