作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以微课在初中历史教学中的应用为研究主题,首先介绍了微课的特点,其次分析了微课在初中历史教学中的应用优势,最后阐述了微课在初中历史教学中应用的问题及对策,以便教师可以通过微课来提高初中历史的教学质量。
推荐文章
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
微课在初中历史教学中的应用
初中历史
微课
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在初中历史教学中的应用探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 微课 初中历史 教学策略
年,卷(期) mszx_2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
初中历史
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导