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摘要:
为了提高自闭症儿童的表情认知能力,并对他们的干预治疗起到一定的辅助治疗作用.分析了自闭症儿童的认知和行为特征,总结出自闭症儿童辅助治疗玩具的设计方法及原则,最重要的就是治疗功能与玩具设计相结合.设计出一套适合自闭症儿童所使用的表情认知干预玩具.加入了治疗功能的玩具可以为自闭症儿童提供更加有趣、便携的干预训练.
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认知能力
自然环境实验
儿童自闭症研究现状
自闭症
儿童
干预
综述
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究
来源期刊 设计 学科
关键词 自闭症儿童 辅助治疗 表情认知 干预训练 玩具设计
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 关注思考|ISSUES
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 TB47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2021.09.004
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
辅助治疗
表情认知
干预训练
玩具设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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