中学创客教育与信息技术课程融合研究

• 作者: 郑伯韬
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 信息技术 中学创客教育 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设┆课程建构
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.08.037

摘要

通过审视之前技术学科教学设计的不足，以及一成不变的教学活动方式的缺陷，中学创客教育与信息技术融合的授课教学逐渐被中学技术学科教师所重视。根据中学技术学科新教材提出的核心素养要求，结合学生的学习特点，创设多维度教学目标的课堂模式势在必行。中学创客教育与信息技术融合的课程教学研究，为中学技术课程和教学模式改革指引了一条可行性研究方向，有着重要的引领启示作用。