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小学语文青年教师课堂教学基本功提升的实践探索
小学语文青年教师课堂教学基本功提升的实践探索
作者:
赵佩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
青年教师
课堂教学
摘要:
课堂教学是学校教学活动最为基本的形式,更是教师传授知识、展开思想教育的主要途径。随着现代教育事业的不断发展以及师范类院校的进一步扩招,基层教师队伍正日渐庞大,此背景下提升青年教师课堂教学能力也就成为我们必须要关注的一部分工作。让其紧跟现代教育事业发展的步伐,通过学习、培养来提高自身的教学技能,也是素质教育课程改革的重要体现。以下笔者依托日常教学经验,对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。
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高校青年教师
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文献信息
篇名
小学语文青年教师课堂教学基本功提升的实践探索
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
小学语文
青年教师
课堂教学
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0263-0263
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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赵佩
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青年教师
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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