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摘要:
创新是教育亘古不变的主题,面向中职学生的职业教育也是如此。教师要革除旧式教育理念,始终秉持生本理念,以服务学生为主要职责,加强对学生的技能训练,使专业与岗位无缝对接。电子电工专业性质特殊,其不仅包含大量的理论知识,而且还包括很多实践内容,如何使两者之间取得平衡是当代教育工作者需要重点思考的问题。中职院校作为人才培养的主阵营,在专业教学方面应该加强学生技能训练,有效弥补岗位人才空缺的短板,提高人才的岗位适应性。
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探讨电子电工技能训练中项目教学法的应用
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新时期电子电工教学模式的创新改革
新时期
电子电工
教学模式
创新改革
中职电子电工专业教学的创新之道研究
中职
电子电工专业
教学创新
"任务驱动"教学法在电子电工教学中的应用
电子技术与实训
任务驱动
教学法
理论知识
技能训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈创新思维在电子电工技术教学中的应用
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 电子电工技术 创新思维 教学模式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0116
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
电子电工技术
创新思维
教学模式
研究起点
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
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