作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济发展,人们对于子女的教育问题也越来越重视.近年来,儿童语言学这一学科,开始受到相关工作者们密切关注.为了分析在新时期下,如何在幼儿的语言教学中运用"儿童语言学理念",文章结合实际,主要从以下四方面进行分析:首先阐述了幼儿语言教学及其重要性.其次,是探析在现阶段中,幼儿语言教学中存在的问题,再次,对儿童语言学的理念的内涵进行说明,最后分析了儿童语言学理念运用中应当重视的要点.总结如下.
推荐文章
新时期幼儿园语言教学环节的情境创新研究
幼儿园
语言教学
情境创设
创新研究
幼儿园语言教学中如何创设教学情景探讨
幼儿园
语言教学
教学情景
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期下儿童语言学理念在幼儿语言教学中的实践研究
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 幼儿语言 教学 儿童语言学 要点 实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G76
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言
教学
儿童语言学
要点
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导