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摘要:
思想政治教育的关键在于突出情感要素,辅导员自身的社会情感能力水平至关重要.辅导员社会情感能力是辅导员在教育工作中展现出的一种专业情感态度和表现出适当行为的能力.当前,高校辅导员工作中存在重管轻情、情绪困扰、情感忽略等问题,阻碍了辅导员社会情感能力的体现.因此,我们应倡导教育与情感共同发展、提升辅导员对自我、他人的认知和管理,营造信任和谐的校园环境.
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文献信息
篇名 高校辅导员社会情感能力的蕴意与实践路径
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 辅导员 社会情感能力 困境 路径
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 丝路文化
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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辅导员
社会情感能力
困境
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
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28
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