微视频载体下的高中化学教学模式构建

• 作者: 王建荣
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.06.049

摘要

信息技术的快速发展,为教育领域的融合带来了全新的教育发展契机.传统的师生面对面的"灌输式""讲解式"教学模式已经无法适应现代教育的发展要求,与学生的个性需求脱节.微视频载体逐渐成为承载教学资源的主要形式,以视频本身独有的生动性、直观性,让化学教学的有效性明显提升.微视频作为未来教学的主要资源,构建围绕该资源的教学框架显得尤为关键.