巧用创设提升兴趣创新高效的数学课堂

• 作者: 孔秀云
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 巧用创设 提升兴趣 小学数学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.026

摘要

近年来,为了有效的提升数学课堂的教育教学水平,打造高效的创新课堂,基于兴趣和巧用创设的教学被逐渐的提出.兴趣能让学生在学习方面变的主动,不断创新的教育方式可以将学生对于数学学习的兴趣程度提升.本文就以兴趣为导向的小学数学教学实践为主题,通过创设的巧用,实现高效创新课堂的构建,对此进行策略分析.