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摘要:
分析传统的大学英语教学模式存在的问题.概述BOPPPS模型的内涵及其对大学英语课程的适用性.结合具体的大学英语课堂教学案例,探索BOPPPS模型在大学英语教学实践中的运用.
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文献信息
篇名 BOPPPS模型在大学英语课程中的应用探索
来源期刊 英语教师 学科
关键词 BOPPP模型 大学英语 参与式学习
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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2014(3)
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPP模型
大学英语
参与式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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