家园共育中培养幼儿爱国主义情感实践途径探究

• 作者: 吴江娟
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 家园共育 爱国主义情感 教育方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

学前教育阶段的幼儿发育程度有限,培养幼儿爱国主义情感过程需要幼儿园与幼儿家庭的联合。本文主要围绕家园共育中培养幼儿爱国主义情感实践途径展开研究,详细介绍了家长讲述爱国人物事迹,增加幼儿爱国主义感知;园所播放爱国主义歌曲,培养幼儿热爱祖国情绪;开展综合实践活动,增强幼儿正确爱国观念等几种培养幼儿爱国主义情感的实践途径。