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摘要:
幼儿具有活泼好动、喜欢玩耍的特点,因此,教师要利用幼儿的这一天性,将知识教育融入游戏中,实现寓教于乐.在具体实施中,我们要通过几个有效策略来达到目标.
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篇名 幼儿园游戏化教学的实施策略
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 幼教广角
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.102
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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