初中地理教学如何构建高校生本课堂

• 作者: 汪兰芹
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国国力不断壮大和进步,教育事业也迎来崭新时代.伴随新课改在实际教学中的不断深入和实施,对初中授课也提出了新的要求.当今,中国初中基础教育发展势头较好,同时,还不断引进新型授课理念和教学方式,这与新课改教学目标不谋而合,紧跟时代进步的步伐,致力于培育出满足社会需要和适合用人企业要求的人才.在此种教学背景下,初中地理班级授课也发生了较大的转变,但是要想实现新时代真正班级转型,还需要老师探究构建高效生本班级的有效模式.促使地理授课活动始终为促进同学的健康扩展和提升地理班级授课品质而提供服务.