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浅谈数学教学过程的最优控制
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摘要：
本文针对目前教育形式,揭示了教学过程实行最优控制的紧迫性与重要性,并且认识到要实现教学过程最优化,获得最好的教学效果,教育者必须对教学过程实行最优控制.进一步阐述数学教学过程最优控制的内容,分析当前教育弊端,总结归纳数学教学过程最优控制应遵循的原则,结合实际情况分析具体原则.
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批过程
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
最优控制
主体性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-954X
CN：
22-1406/J
开本：
大16开
出版地：
长春市安达街801号
邮发代号：
46-344
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
2704
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0
总被引数（次）
0
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