作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中职《汽车电子技术基础》课程中,案例教学法的应用与大力实施的目的就是引导学生学习,让学生对学习产生兴趣,从而调动学生的积极性.在精心设计教学案例下,从汽车应用案例入手,以期能够为学生营造出良好的氛围,使学生在经典案例分析中更好地理解此案例涵盖的知识内容.
推荐文章
浅谈电子技术基础教学中情境教学法的运用
电子技术基础教学
情境教学法
多媒体
项目教学法在电子技术教学中的运用
项目教学法
电子技术
教学改革
分组教学法在中职计算机课程中的运用
中职计算机
分组教学法
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在中职《汽车电子技术基础》课程中的运用
来源期刊 知识窗 学科
关键词 案例教学法 中职《汽车电子技术基础》课程 运用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中职《汽车电子技术基础》课程
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
chi
出版文献量(篇)
9000
总下载数(次)
2
论文1v1指导