民办高校辅导员与学业导师协同育人机制研究

• 作者: 姚莹
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 民办高校 辅导员 学业导师 协同育人机制
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在激烈的竞争环境下,注重人才培养质量,打造竞争优势,才是实现民办高校可持续发展的必要手段.因此,为了更好地达成民办高校的人才培养目标,民办高校辅导员与学业导师需要提升协同育人效果,构建辅导员和学业导师协同育人机制,分工与协作,提升学生管理效果,促成人才培养目标.首先阐述民办高校辅导员与学业导师"双主体"协同育人的重要性和必要性,然后分析民办高校辅导员与学业导师协同育人的现状及其存在的问题,并分析民办高校辅导员与学业导师协同育人机制构建的关键维度,重点分析民办高校建立学业导师队伍和辅导员队伍合力育人的有效机制,最后尝试探索民办高校辅导员与学业导师协同育人机制运行对策.