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摘要:
为适应微电子产业的高速发展,高校的微电子工艺教学实验室的建设和实验教学对专业人才的培养发挥着极其重要的作用.介绍了微电子工艺教学实验室建设的目标和设想,详细阐述了实验室的建设规划、建设内容和内涵建设.微电子工艺教学实验室的建设完善了中山大学电子与信息工程学院微电子专业的实验教学体系,为开设微加工实验课程提供了教学平台,将理论与实践紧密结合,有利于提高学生的实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 微电子工艺教学实验室建设的探索与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 微电子工艺 教学实验室 实验室建设 内涵建设
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 实验室建设与管理|Laboratory construction and management
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G482
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.06.032
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研究主题发展历程
节点文献
微电子工艺
教学实验室
实验室建设
内涵建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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