作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新时代的到来与不断发展,经济与全球化发展已经达到了一定水平,针对小学的英语教育教学,教育学界专家提议必须将新课标改革提上日程,让学生能从小开始接触英语学科.但是只有一些大城市里的学校将小学英语教育放在和语文数学等同的位置,大部分学校没有让教育界专家提出的意见得到足够多的重视,在小学日常教育中没有注重将小学英语放在主科的位置.有些学校意识到了小学英语启蒙的重要性,但因为没有考试的压力,教师对于小学英语课堂教育也只是停于表面,没有进行深层次教学.然而,英语作为高考中分值占比较高且是一门语言的学科,对于学生今后的高层次教育可以起到十分重要的作用.因此,教师应该将学生的小学英语重视起来,让学生能从小接受到英语学科的学习,对现阶段的高中英语教学具有重要的指导意义与现实意义.
推荐文章
浅谈如何构建小学英语高效课堂
小学英语
高效课堂
构建
兴趣
评价
如何构建小学英语高效课堂
小学英语
教学效率
高效课堂
构建策略
浅谈如何构建小学英语高效课堂
小学英语
高效课堂
构建
分析
浅谈如何构建小学英语自主高效课堂
精心备课
精选教法
精选练习
多元评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何构建小学英语的高效课堂
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 小学英语 高效课堂 策略研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效课堂
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导