新时代高校音乐舞蹈学科的爱国主义教育研究

• 作者: 于凯西 韩立民 闻竞 刘泽华 高俊虎 徐升 王欢 邵晨皓
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 新时代 高校 音乐舞蹈学科 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.03.081

摘要

不同时期的"爱国主义"因其教育环境的不同,在表现形式上也会存在差异,若想要让爱国主义教育更有效地融入高校课程中来,就必须对其形式与内容进行创新,使其不断符合新时代发展的特点.此文首先对爱国主义教育进行了阐述,并对音乐舞蹈在爱国主义教育中的作用进行了分析,然后阐明爱国主义教育的具体实践价值.最后得出了结论:随着社会主义精神文明的建设需要,以及对大学生健全人格培养的需求,未来高校的爱国主义教育将会越来越受到重视,高校应该把握时代脉搏,将"社会主义核心价值观""爱国主义教育"融入课堂中来,润物无声地将爱国主义教育融入学科中去.