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摘要:
中职数学是学校教育的主要学科之一,也是学生必须掌握的一门学科.课堂导入环节是教师进行课堂教学的第一步,教师把课堂教学的导入艺术运用得当,就能让学生更好地理解学习内容、更好地达到教学效果.本文将对中职数学课堂导入提出一些意见和建议,希望能够帮助中职数学教师提高教学质量.
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基于兴趣的中职数学课堂教学探究
兴趣
中职数学
课堂教学
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文献信息
篇名 中职数学课堂教学的导入艺术
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 美的寻觅
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.05.034
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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