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小学语文教学中应该如何运用微课程
小学语文教学中应该如何运用微课程
作者:
杜爽馨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
小学语文
课堂教学
运用方法
摘要:
微课程是一种新型的教学手段,其灵活、针对性强,易于传播,所以自出现以来就受到了教师们的喜爱.但是由于很多教师对微课程了解得不够,在运用的过程中存在一定的问题,导致学生的学习能力、核心素养没有得到有效的培养.鉴于微课程的运用是需要一定的方法的,本文从价值、方法两个方面入手,阐述了小学语文教学中应该如何运用微课程.
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内容分析
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文献信息
篇名
小学语文教学中应该如何运用微课程
来源期刊
儿童绘本
学科
关键词
微课程
小学语文
课堂教学
运用方法
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G62
字数
语种
中文
DOI
10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.029
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
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微课程
小学语文
课堂教学
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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