小学语文识字教学的方法

• 作者: 翟凤慧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 识字教学 识字效率
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0256-0256
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

识字教学是小学语文学习的基础和小学语文教学的重要内容,识字教学质量直接决定小学语文教学质量。在小学语文教学中教师要采用各种教学方式,激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望。本文阐述了在小学语文教学中,教师如何进行识字教学,提高学生的识字效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟凤慧		2	0	0.0	0.0