思维导图在初中英语语法教学中的应用

• 作者: 顾丽娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 语法 应用
• 年，卷（期）: wldh_2021,（4）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语法教学是英语教学的重点,因为语法知识承载的是英语语言的内在规则和规律,在把握规则的情况下才能够促进英语语言的灵活准确运用,奠定学生的语言能力发展基础。虽然随着新课程改革的开展,初中英语教学模式发生了变化,引入了大量的新型教学模式,但是最终的教学效果并不理想,主要是忽视了语法教学改革。为了促进语法教学创新调整,提高学生的语言学习效果,教师可以把思维导图应用到语法教学当中,增进学生对语法的理解记忆和灵活应用,在开发学生大脑的同时,保证学生的语法学习效率,让学生在英语语言学习当中完成从量变到质变的转化。

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1	顾丽娟		1	0	0.0	0.0